Projeto de Visitação à Escola do Meio Ambiente (EMA)

 

Escola Estadual Álvaro José de Souza

 

Projeto de Visitação à Escola do Meio Ambiente (EMA)

 

Professores Responsáveis: Beatriz Vieira Ramos Pereira e Ricardo

Anos: 6°s A, B e C; 7°s A, B e C; 8°s A, B e C; 9°s A, B e C.

 

Introdução e justificativa

A escola é caracterizada como um espaço físico de construção de conhecimentos, onde a(o)s discentes adquirem conteúdos, trabalham habilidades para formar competências. Porém este espaço físico não está mais restrito aos muros da instituição, sendo expandido para um contexto social na qual se insere. Além disso, os lugares de aprendizado se fazem do conjunto salas de aulas, dependências da escola, casa da(o)s discentes e outros lugares (Plano de Gestão Pedagógica, 2021-2024).

Assim sendo, visitas pedagógicas a outras instituições de ensino e pesquisa, parque municipais e estaduais, museus, bibliotecas e centros de cultura acrescentam no processo de ensino-aprendizagem da(o)s discentes e bem como no fazer pedagógico da(o)s docentes que se apropriam desta ferramenta.

 

Unidades temáticas contempladas na visitação: Terra e Universo; Vida e Evolução.

Objetos de conhecimento contemplados na visitação: Forma, estrutura e movimentos da Terra; Diversidade de ecossistemas Fenômenos naturais e impactos ambientais.

Habilidades contempladas na visitação:

- EF06CI12 – Identificar e descrever as diferentes camadas que estruturam o planeta Terra, da estrutura interna à atmosfera, e suas principais características.

- EF07CI07 – Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura, etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas.

- EF07CI18* - Identificar as unidades de conservação existentes no território paulista e argumentar sobre suas características e importância em relação à preservação, à conservação e ao uso sustentável.

- EF09CI12A – Discutir a importância das unidades de conservação para a preservação da biodiversidade e do patrimônio nacional e suas relações com as populações humanas e as bacias hidrográficas.

- EF09CI13 – Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da comunidade e/ou da cidade, com base na análise de ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.

 

Objetivos:

- Promover um contato direto entre os estudantes a natureza;

- Desenvolver a consciência de cuidado com o meio ambiente;

- Promover atitudes de responsabilidade e cidadania, agindo coletivamente com autonomia, responsabilidade, resiliência e determinação, tomando decisões baseadas em princípios éticos, sustentáveis, inclusivos e solidários (competência geral da BNCC).

 

A(o)s aluna(o)s farão a visita a Escola do Meio Ambiente (EMA) nos dias (10/03 - 6°C; 13/03 - 6°B; 14/03 - 6°A; 15/03 - 7°B; 16/03 - 7°A; 20/03 - 7°C; 22/03 - 8°A; 23/03 - 8°B; 24/03 - 8°C; 27/03 - 9°A; 28/03 - 9°C; 29/03 - 9°B) sob a responsabilidade da Professora Beatriz e professor Ricardo. Não haverá prejuízo das aulas para a(o)s aluna(o)s que não quiserem ou puderem ir a vista pedagógica.

 

Referências

 

Plano de Gestão Escolar Escola Estadual Álvaro José de Souza, quadriênio 2021-2024.

Currículo Paulista, 2019